Как развивается связность мозга у плода и младенца: обзор МРТ-исследований

Мозг новорождённого — не уменьшенная копия взрослого. Его сети только формируются, и этот процесс начинается ещё до рождения. Авторы обзора собрали результаты исследований, где с помощью фМРТ в покое смотрели, какие области мозга «общаются» друг с другом, когда человек не выполняет никаких задач.

Оказалось, что развитие идёт как бы слоями. Простые сенсорные и моторные системы (например, отвечающие за движение и ощущения) стабилизируются раньше. А сложные ассоциативные зоны, связанные с мышлением и речью, дозревают дольше. При этом локальная специализация и объединение разных сетей идут параллельно, и картина сильно зависит от конкретного участка мозга и от самого ребёнка.

В обзоре также рассматривают, как на связи в мозге влияют недоношенность, психологическое состояние и социальное окружение матери, обмен веществ и иммунитет, контакты с некоторыми веществами, пребывание в отделении интенсивной терапии для новорождённых, а также ранний сенсорный и социальный опыт.

Отдельно авторы собрали данные о том, что особенности связности у плода, новорождённого и младенца могут быть связаны с будущими моторными, языковыми, когнитивными и социально-эмоциональными навыками, а также с риском расстройств аутистического спектра. Это значит, что такие измерения потенциально могут подсказать о уязвимости ещё до появления поведенческих симптомов.

Однако у метода есть сложности: состояние сна или бодрствования во время сканирования, движения головы, разные способы разметки мозга и обработки данных. Авторы считают, что улучшить надёжность помогут многоцентровые длительные исследования, единые стандарты сбора данных и проверка результатов на независимых группах.