Депривация в детстве и мозг: роль рецептора TREM2 в развитии гиппокампа у мышей

Детская депривация — недостаток заботы и внимания — один из самых частых видов раннего неблагополучия. Как именно она влияет на развитие памяти и обучения, до конца неясно. В новом исследовании учёные использовали мышиную модель депривации: ограниченное гнездовое пространство (limited bedding, LB).

Ранее та же группа показала, что у таких мышей нарушается работа микроглии — иммунных клеток мозга, которые «подчищают» лишние связи между нейронами. Это происходит во вторую и третью недели после рождения и приводит к проблемам с гиппокампом — областью, отвечающей за память.

В новой работе учёные обнаружили, что при депривации снижается активность рецептора TREM2 на микроглии. Этот рецептор помогает клеткам распознавать и поглощать ненужные синапсы. Когда TREM2 не хватает, микроглия хуже справляется с очисткой, и связи в мозге формируются неправильно.

Исследователи показали: если искусственно повысить уровень TREM2, микроглия снова начинает нормально работать, а у мышей улучшается обучение, связанное со страхом (контекстуальное обусловливание). Кроме того, кратковременное обогащение среды в раннем возрасте восстанавливает нормальную «подчистку» синапсов и память — но только если TREM2 работает.

Это исследование на мышах, поэтому переносить результаты на людей пока нельзя. Однако оно помогает понять, как ранний стресс влияет на мозг и почему поддержка в детстве так важна.