Игровая зависимость у молодых: как мозг реагирует на общение

Игровое расстройство — это когда игры начинают мешать учёбе, работе и отношениям. Учёные давно замечают, что у таких людей хуже общение и сложнее с эмоциями, но что именно происходит в мозге во время живого взаимодействия, было неясно.

В исследовании участвовали 175 молодых мужчин. Их разделили на три группы: с игровым расстройством, с «опасным» увлечением играми (когда проблемы уже появляются, но диагноза нет) и здоровый контроль. Все выполняли задания на сотрудничество и соперничество с партнёром.

Активность мозга измеряли с помощью fNIRS — это метод, который через кожу головы отслеживает, как участки мозга используют кислород. Смотрели на префронтальную кору (отвечает за контроль и планирование) и область на стыке височной и теменной долей (связана с пониманием мыслей других людей).

У группы с игровым расстройством при сотрудничестве эта область работала сильнее, а при соревновании — слабее. Также у них и у «опасной» группы была повышена активность и связанность в средней части префронтальной коры — похоже на попытку мозга компенсировать трудности. Анализ связей между областями показал, что сеть работает менее эффективно.

Эти изменения совпадали с тем, сколько человек играет и насколько у него выражены социальные и эмоциональные проблемы. Похожие, но более слабые сдвиги у «опасной» группы намекают, что такие признаки можно заметить раньше и попробовать предотвратить зависимость.