‹NeuroFungi База обновляется
✦ Спросить NeuroFungi

Фунготерапия и традиции › Этномикология › Традиционные знания

○ Люди Качество: ограниченное

Сбор грибов и растений в Кашмире: как традиционные знания передаются между поколениями

2025 · Journal of ethnobiology and ethnomedicine
Manzoor M, Ahmad M, Gillani SW, Aziz MA, Pieroni A, Waheed M, Sohail A, Hashem A, Almutair… · 1 мин чтения

Коротко своими словами

Исследование из Кашмира показывает, как местные сообщества собирают дикорастущие грибы и растения, и почему эти знания могут теряться у молодёжи.

В горных районах Кашмира дикорастущие грибы и растения веками были частью традиционного питания. Учёные решили выяснить, как эти знания сохраняются и передаются между разными группами населения.

Они опросили 191 человека из пяти этнических групп: гуджары, бакарвалы, лоне, сейды и моголы. Спрашивали, какие грибы и растения люди собирают, как их готовят и кто в семье лучше разбирается в этом.

Всего было записано 63 вида, из них 11 видов грибов. Оказалось, что женщины знают о съедобных растениях больше мужчин — они чаще занимаются сбором и приготовлением. А вот молодые люди 18–35 лет знают гораздо меньше: на них пришлось лишь около 22% всех упомянутых знаний.

Учёные также заметили, что традиция передавать знания через рассказы и совместные сборы слабеет из-за изменения образа жизни. Некоторые грибы и растения, например сморчки и папоротники, теперь чаще покупают, а не собирают сами.

Авторы считают, что сохранение этих традиций важно не только для культуры, но и для питания и местной экономики. Однако работа основана на опросах, а не на лабораторных тестах, поэтому она описывает знания и привычки, а не пользу или вред конкретных грибов.

Что изучали
Традиционные знания о сборе дикорастущих грибов и растений
На ком
191 человек из пяти этнических групп Кашмира
Результат
Женщины знают больше мужчин, а молодёжь — меньше старших; всего записано 63 вида, включая 11 грибов
Ограничения
Опросный характер, нет проверки свойств грибов, ограниченная выборка
Оригинал исследования ↗PubMed · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40855451/

Пересказ ИИ по аннотации · полный текст — по ссылке на источник

Связанные статьи

Все →

Образовательный материал, не медицинская рекомендация и не руководство к приёму.

Спросить бота об этом