Травля в школе и интернет-зависимость у подростков: роль эмоциональной устойчивости

Учёные опросили почти 20 тысяч школьников в Цзинчжоу (Китай), чтобы понять, как связаны травля в школе и интернет-зависимость. Травля — это когда одноклассники систематически обижают, унижают или бьют. Интернет-зависимость — когда человек не может контролировать время в сети, и это мешает учёбе и жизни.

Оказалось, что чем больше подросток сталкивался с травлей, тем выше у него были тревога, депрессия и склонность к интернет-зависимости. Прослеживались цепочки: травля → тревога → депрессия → интернет-зависимость, а также отдельные пути через тревогу или депрессию. Это не значит, что травля напрямую вызывает зависимость, но статистическая связь устойчива.

Отдельно изучали эмоциональную устойчивость — способность справляться с негативными эмоциями. У подростков с более высокой устойчивостью тревога и депрессия были ниже, и интернет-зависимость проявлялась меньше. То есть устойчивость как бы смягчала связь между травлей и плохими последствиями.

Авторы заключают: травля связана с целым набором проблем — тревогой, депрессией, бессонницей и интернет-зависимостью. Развитие эмоциональной устойчивости может быть полезным для профилактики, но это лишь корреляционное исследование, оно не доказывает причинность. Работа опубликована в рецензируемом журнале, однако опирается на самоотчёты школьников.