Созревание мозга и зависимость от экранов у подростков

Учёные изучили, как особенности работы мозга у детей 9–10 лет связаны с появлением зависимости от экранов (видеоигр, соцсетей, телефона) в 11–12 лет. Они использовали данные большого проекта ABCD, включающего МРТ головного мозга в покое и при выполнении задания на ожидание награды.

Оценивали два показателя: зрелость корковых сетей (насколько связи между областями мозга похожи на взрослые) и активность прилежащего ядра (области, связанной с удовольствием) в момент ожидания награды. Оказалось, что у детей с менее зрелыми корковыми сетями через два года чаще возникала зависимость от экранов, особенно от видеоигр. Это было верно даже с учётом общего времени за экраном и проблем с вниманием.

Связь между активностью прилежащего ядра и зависимостью от экранов оказалась очень слабой. Также не нашли прямой связи между успешностью выполнения когнитивных заданий и зависимостью от экранов.

Авторы делают вывод, что задержка созревания корковых сетей и, в меньшей степени, сниженная реакция на награду могут быть факторами риска зависимости от экранов у подростков. Это наблюдательное исследование, оно не доказывает причинно-следственную связь.